Caner Özen Koleji | Keçiören - Ankara

2/A sınıfı öğrencilerimizle bardaklarla çarpma oyunu oynadık. Hem eğlendik hem öğrendik! Çarpma işlemini yaparak doğru sonucu bulmaya çalışan miniklerimiz, takım ruhu ve dikkat becerilerini de geliştirdi. ??

2/A sınıfı öğrencilerimizle bardaklarla çarpma oyunu oynadık. Hem eğlendik hem öğrendik! Çarpma işlemini yaparak doğru sonucu bulmaya çalışan miniklerimiz, takım ruhu ve dikkat becerilerini de geliştirdi. ??

Bu hafta rehberlik dersinde 7. sınıflarımıza 2.000.000 TL verdik. Evet, gerçekten verdik. ? “Haydi bir iş kurun ve bize anlatın” dedik. Gelen sunumlar gösterdi ki; doğru yönlendirme ve özgür düşünce ortamı olduğunda çocuklar sadece hayal kurmuyor, p

Bu hafta rehberlik dersinde 7. sınıflarımıza 2.000.000 TL verdik. Evet, gerçekten verdik. ? “Haydi bir iş kurun ve bize anlatın” dedik. Gelen sunumlar gösterdi ki; doğru yönlendirme ve özgür düşünce ortamı olduğunda çocuklar sadece hayal kurmuyor, p

1/A sınıfı ile Laboratuvar dersinde peçete, gıda boyası ve suyla ‘kılcallık’ kavramını deney yardımıyla gözlem yaparak öğrendik.

1/A sınıfı ile Laboratuvar dersinde peçete, gıda boyası ve suyla ‘kılcallık’ kavramını deney yardımıyla gözlem yaparak öğrendik.

6 yaş B sınıfı oyun ve hareket dersinde grup halinde etkinlik yaparak iş birliği kurabilme, hızlı hareket edebilme ve oyun koordinasyonu kurabilme yeteneklerini geliştirdiler.

6 yaş B sınıfı oyun ve hareket dersinde grup halinde etkinlik yaparak iş birliği kurabilme, hızlı hareket edebilme ve oyun koordinasyonu kurabilme yeteneklerini geliştirdiler.